До проблеми технології прийняття управлінських рішень у закладах загальної середньої освіти

Abstract

Реформування системи освіті в Україні, запровадження моделі державногромадського управління відкриває нові можливості щодо створення якісної та ефективної системи управління закладом загальної середньої освіти. Управлінське рішення як елемент управління має займати у цій системі одне із центральних місць, а суб’єкт його прийняття повинен володіти його технологією. Сучасний керівник закладу загальної середньої освіти є не просто адміністратором організації, а менеджером освітньої установи з специфічним видом діяльності. Це у свою чергу ставить перед суб’єктами прийняття управлінського рішення особливі вимоги, а технології прийняття цих рішень є загалом аналогічними до технологій відомих менеджменту, проте мають свої особливі риси.