Функціонально-вегетативна система людини як сучасна біофізична реальність.

Abstract

Сучасна система вищої біологічної та медичної освіти в основному спрямована на ретрансляцію знань минулого століття і негативно сприймає інноваційні технології, що вимагають перегляду навчальних програм і обумовлюють ряд проблем. В якості прикладу можна навести тривалі спроби впровадження в медичну і реабілітаційну практику інформації про невідому раніше «Функціонально-вегетативну систему людини», відкриття якої базується на основі традиційної китайської Чжень-цзю терапії і стійко не сприймається представниками «класичної фізіології».