Особливості застосування психологічного та культурологічного підходів у формуванні комунікативної компетентності майбутніх філологів.

Abstract

Забезпечення високої якості професійної підготовки філологів передбачає перманентне оновлення змісту, методів, засобів та технологій освіти згідно тенденцій динамічного розвитку сучасного інформаційного суспільства та вимог до комунікативної діяльності означених фахівців. Підготовка майбутніх філологів до ефективної комунікативної діяльності особливо актуалізувалася у зв’язку з прагненням України до стрімкої інтеграції у європейське та світове співтовариство. На сьогодні вкрай важливим завданням вищої школи є формування у філологів широкого культурологічного світогляду та навичок застосування практичної психології у процесі формування їх комунікативної компетентності.