Проблема обрання мови програмування, як інструменту для навчання та розробки.

Abstract

Питання, яку мову програмування обрати та яка краща, дуже часто виникає як у тих, хто збирається вивчати програмування(вже вивчає), так і у тих, хто ці мови програмування викладає. Зрозуміло, що кожна сторона має свої критерії обрання тієї чи іншої мови програмування. Існують роботи, де пропонується обирати мову програмування в залежності від задачі та її предметної галузі, вимог до процесу розробки, швидкодії та потреби у ресурсах, тощо. Мета цієї роботи висвітлити деякі проблеми обрання мови програмування та показати, що кожна мова програмування є інструментом для розв’язання певного класу задач. Автори, у жодному випадку, не ставлятьза метудовести перевагу використання якоїсь мови програмування.